1. 爱岗敬业，热爱本职工作，努力钻研业务，不断提高心理辅导理论水平与咨询技巧按规定时间值班，不迟到、不早退；

2. 积极贯彻执行上级的文件精神并组织实施，经常汇报、反应、沟通学生思想、学习、生活的情况，做好工作总结；

3. 负责日常心理健康教育：通过开设公共选修课、短期心理培训、专题讲座、电台节目、微信平台、心理健康教育简报等渠道向全校师生宣传普及心理健康尝试。

4. 负责心理咨询服务：为学生提供包括心里适应问题、学习心理问题、交往心理问题、情感心理问题、升学原则业心理问题等各种障碍性心理咨询和发展性心理辅导服务，以发展性心理辅导服务为主。根据学生自愿的则，为学生开展个别咨询，并在必要时组织团体咨询；

5. 建立学生心理档案：对每位新生进行心理测量，及时向有关部门反馈团体测量结果，筛选出不同心理特征人群，使心理咨询工作更有针对性与防患性；

6. 心理测试服务：采用标准心理测试量表，为学生进行包括智力、人格和职业能力等方面的测试，以使学生能较客观地了解自己，更好地发展自己和适应社会；

7. 遵守职业道德，不得因求助者的性别、年龄、职业、民族、国籍、宗教信仰、价值观等任何方面的因素歧视求助者，对来访者的有关情况严格保密，与来访者保护客观的工作关系，不得超越；

8. 咨询过程中，如发现对来访者难以适应时，应本着负责的态度向来访者介绍其他咨询师,对于疑难病例，难以诊断时，应迅速提交上级咨询师或咨询顾问，申请会诊。

9. 对已经确诊或疑似的神经症和精神病病例，应及时向上级部门汇报，并申请转介。

10.每年的5月份为学校心理咨询宣传活动月，心理咨询中心应采用各种方式为师生提供全方位的心理健康服务；

11. 应做好每次咨询记录、反馈和跟踪研究工作。

12.所有咨询人员都应严格执行工作职责，若有违反，将按有关规定处理。

河北美院心理健康教育中心

2014年8月21日