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拾光予己·向暖而行 治愈游园趣,暖心美院忆

作者: 时间:2026-05-29 点击数:

一、游园寻心,静心疗愈

本次心理游园会以明德广场、敦行书院、启贤书院为主阵地,同学们手持集章卡,穿梭于十大趣味心理活动,在互动中觉察情绪、释放压力、收获支持。

(一)明德广场

设有活动签到处、默契大挑战、幸运传递、自我优势树、投壶和套圈等多项活动。累计参与学生15000人次,单日最高峰时段同步参与达200人。其中,“自我优势树”活动引导学生挖掘自身三个以上优点,共收集近2500条正面自我评价,有效提升了学生的自我认同感。

(二)敦行书院

设置了“指尖平衡”专注力挑战、“勋章DIY”个性表达、“曼陀罗绘画”情绪调适”及“心声漂流瓶”匿名倾诉等项目。共有超过5000名学生参与体验。曼陀罗绘画环节平均每人投入约15分钟,帮助学生在沉浸式创作中缓解压力。整体活动动静相生,既锤炼专注与协调能力,又引导学生通过艺术与书写进行自我觉察与情绪释放。

(三)启贤书院

“小狗集市”活动中,学生可亲手制作并领养一只属于自己的纸艺小狗,获得象征性的温暖陪伴。学生在小狗身上写下鼓励语或画上专属标记,形成独特的情感寄托。“珠语心声”活动中学生通过串珠与穿珠制作手工艺品,在约20分钟的时间里,体验专注与静心。活动分别从“温情陪伴”与“静心专注”两个维度切入,既回应了大学生在学业与成长压力下对情感支持的需求,也通过低门槛、高接纳性的表达方式,促进了自我觉察与情绪调节。


(四)其他分会场

弘思书院与未来智能艺术学院打破学科边界,分别在40号教学楼与14号教学楼下联动开展“我爱我”主题游园活动。分别设置互动展位,覆盖心理知识问答、AI情绪涂鸦、创意自画像、解压盲盒等融合人文与科技的项目。学生在画一画、写一写、玩一玩的互动中,释放压力、认识自我、链接他人。

二、以心育人,美美与共

从沉浸式艺术体验到萌宠治愈,从电影赏析到专题讲座,各书院与学院以独特的育人方式,让心理健康理念在同学们心中落地生根。

启贤书院:举办“以艺护心·自在爱己”沉浸式心理活动,融合艺术表达与情绪疗愈。

敦行书院:推出“喵语治愈,与己温柔相遇”活动,以萌宠为媒介,营造温馨陪伴氛围。

弘思书院:开展“心灵向阳·青春无恙”创新活动,鼓励学生在互动中觉察自我、释放情绪。

造型艺术学院:组织“光影润心·赋能青春”心理电影赏析,引导学生在影像中反思成长。

设计学院:举办心理健康主题海报展与座谈会,搭建表达与对话的平台。

书法学院:邀请专家开展两场心理专题讲座,助力学生涵养内在定力。

未来智能艺术学院:发起“温暖小语·与我击掌”活动,用一句鼓励、一个击掌传递温度。

雕塑与公共艺术学院:举办“巧手生花·心沐暖阳”活动,通过手工创作实现情绪表达。

影视艺术学院:举办“拾花入画·春满纸间”主题疗愈活动,通过主题班会、光影润心等形式,助力学生悦纳自我、健康成长。

本届“拾光予己·向暖而行”大学生心理健康节累计服务近2万人,收到漂流瓶留言1000余条,绘制勋章1500余枚,领养纸小狗超450套,集章抽盲盒参与达1600人。同学们在开放、轻松、温暖的氛围中,学会了觉察情绪、表达自我、理解他人,也在集体中收获了归属感与支持感。

“拾光予己·向暖而行”不仅是一次心理健康理念的集中提倡,更是一次全员育心的生动实践。未来,河北美术学院心理健康教育服务中心将继续秉持“自立自信,敢为人先”的校训精神,持续推进心理育人工作,为青年学子的健康成长与全面发展保驾护航。



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